遵循和贯彻国家教育方针，使学生了解物理科学在高科技、国民经济、社会生活中的重要作用。扩大学生的视野，激发学生学习兴趣，丰富学生课余生活，启迪思维，增长知识，培养能力，发展智力。促进大学物理教学与技术与社会和日常生活的联系，更好地落实大学物理教育的三维目标，切实全面提高学生的科学文化素养。

参赛对象：我校正式注册的本科生均可参加比赛。

比赛内容与要求
1、本次比赛只有初赛（初赛暨决赛）。
2、比赛时间：12月7日。
3、比赛内容：比赛考察的主要内容为物理学史知识，实验基础知识，以及运用物理知识解释生活中的现象。
4、题型分布：
单项选择题（10道题，共20分）：考察内容为物理学史，包括西方和东方的物理学史知识。
实验题（2道题，共30分）：实验题分为两题，一道为基础实验题，考察同学们对基础的电学、力学、磁学等物理学科实验知识的掌握程度;一道为创新实验题，考察同学运用物理器材设计实验解决生活实际问题的能力。
简答题（6选5，各10分）：我们将针对物理学科下的二级学科，针对光学、粒子物理与原子核物理、理论物理等方向，对一些生活现象提问，由同学们根据自己的物理知识来对这些现象进行科学的解释。

本次比赛设一等奖1个，二等奖2个，三等奖5个，优秀奖11个。比赛颁发荣誉证书。